Learning and Teaching in Higher Education Gulf Perspectives

• Уровень ЕГПНИ: У4 (базовый уровень внутри области «Социальные науки»)
• Базы: Scopus, Web of Science, DOAJ
• h-индекс OpenAlex 21, проиндексированных работ 281; место среди журналов области и уровня — 112 из 1104

У журнала «Learning and Teaching in Higher Education Gulf Perspectives» базовый уровень У4. В «Белом списке» уровень присваивается внутри предметной области по наукометрическим показателям, поэтому У4 по социальным наукам сравним только с другими журналами этой же области. Медиана h-индекса у журналов области того же уровня — 7, у «Learning and Teaching in Higher Education Gulf Perspectives» он выше медианы (21). Прежние категории ВАК К1–К3 и уровни У1–У4 напрямую не соотносятся.

На базовой ступени социальных наук собираются молодые издания и узкие тематические площадки: журналы новых исследовательских центров, серии по отдельным сюжетам социальной работы, миграции, местного самоуправления. Войти сюда проще всего, редакции открыты к первым публикациям и часто помогают довести текст. Но устойчивость таких площадок разная: периодичность сбивается, состав редколлегии меняется, а рецензирование иногда сводится к формальной вычитке. Уровень при этом остаётся полноценной частью перечня.

По карточке РЦНИ журнал «Learning and Teaching in Higher Education Gulf Perspectives»: отмечен в базах: Scopus, Web of Science, DOAJ. Для зарубежного издания уровень, как правило, следует за квартилями Scopus и Web of Science.

Среди 1104 журналов по социальным наукам уровня У4 журнал «Learning and Teaching in Higher Education Gulf Perspectives» стоит на 112-м месте по h-индексу — это 90-й процентиль группы. Лидер группы — «Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l éducation» с h-индексом 103. Полный список группы с сортировкой — на странице уровня У4 по социальным наукам.

Издание зарубежное; для диссертационных требований, где нужны журналы международных баз, важны отметки Scopus и Web of Science — обе есть. Уровень У4 действует на дату снимка (6 сентября 2026); перед подачей сверьте карточку РЦНИ — уровни пересматриваются приказами.

Проверьте историю выпусков и то, выходит ли журнал по заявленному графику. Полезно узнать, есть ли внешние рецензенты или всё держится на редколлегии одной кафедры. Если сюжет острый и вам важно зафиксировать авторство раньше, текст можно выложить препринтом на арХиворг.ру до подачи. Перед отправкой сверьте уровень издания в карточке РЦНИ — внутри области он меняется.

Отдельного гайда по «Learning and Teaching in Higher Education Gulf Perspectives» у нас пока нет. Политику журнала в отношении препринтов проверьте в Sherpa Romeo или в правилах для авторов на сайте издания; у большинства журналов по социальным наукам препринт разрешён, и его можно бесплатно разместить на арХиворг.ру до подачи — это закрепляет приоритет датой и не мешает публикации.

Ближайшие по h-индексу журналы того же уровня и области — удобно сравнить требования и выбрать запасной вариант подачи.

• International Journal of Chinese Education — h-индекс 21, Нидерланды
• L Année du Maghreb — h-индекс 21, Франция
• Language Learning in Higher Education — h-индекс 21, Германия
• Perspectives on Political Science — h-индекс 21, США
• Revista Direito e Práxis — h-индекс 21, Бразилия
• Socialist studies — h-индекс 21, Канада