The Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning

• Уровень ЕГПНИ: У3 (уровень внутри области «Социальные науки»)
• Базы: Web of Science, DOAJ
• h-индекс OpenAlex 27, проиндексированных работ 419; место среди журналов области и уровня — 200 из 992

У журнала «The Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning» уровень У3. В «Белом списке» уровень присваивается внутри предметной области по наукометрическим показателям, поэтому У3 по социальным наукам сравним только с другими журналами этой же области. Медиана h-индекса у журналов области того же уровня — 13, у «The Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning» он выше медианы (27). Прежние категории ВАК К1–К3 и уровни У1–У4 напрямую не соотносятся.

Третья ступень в социальных науках — это в основном университетские и региональные вестники, издания краевых и республиканских научных центров, серии по общественным наукам. Уровень базовый, а не низкий: такие журналы дают быстрый и предсказуемый цикл, охотно берут материалы по локальным сюжетам и региональной статистике, которые крупным редакциям кажутся частными. Расплата — небольшой круг читателей и неровное качество рецензий, зависящее от конкретного выпуска.

По карточке РЦНИ журнал «The Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning»: отмечен в базах: Web of Science, DOAJ. Для зарубежного издания уровень, как правило, следует за квартилями Scopus и Web of Science.

Среди 992 журналов по социальным наукам уровня У3 журнал «The Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning» стоит на 200-м месте по h-индексу — это 80-й процентиль группы. Лидер группы — «Educational leadership» с h-индексом 140. Полный список группы с сортировкой — на странице уровня У3 по социальным наукам.

Издание зарубежное; для диссертационных требований, где нужны журналы международных баз, важны отметки Scopus и Web of Science — есть только Web of Science. Уровень У3 действует на дату снимка (6 сентября 2026); перед подачей сверьте карточку РЦНИ — уровни пересматриваются приказами.

Заранее выясните, есть ли у издания серия по общественным наукам отдельно от общей вузовской и в какую из них попадёт ваш текст. Уточните, требуется ли отзыв научного руководителя или организации — в вестниках это распространённая формальность. Посмотрите, как редакция относится к соавторству со студентами и аспирантами. Действующий уровень проверяйте в карточке РЦНИ в дату отправки.

Отдельного гайда по «The Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning» у нас пока нет. Политику журнала в отношении препринтов проверьте в Sherpa Romeo или в правилах для авторов на сайте издания; у большинства журналов по социальным наукам препринт разрешён, и его можно бесплатно разместить на арХиворг.ру до подачи — это закрепляет приоритет датой и не мешает публикации.

Ближайшие по h-индексу журналы того же уровня и области — удобно сравнить требования и выбрать запасной вариант подачи.

• LEARNing Landscapes — h-индекс 27, Канада
• Méditerranée — h-индекс 27, Франция
• South Asia Multidisciplinary Academic Journal — h-индекс 27, Франция
• Transition Studies Review — h-индекс 27, Австрия
• Cuadernos info — h-индекс 26, CL
• Cultures & conflits/Cultures et conflits — h-индекс 26, Франция