Education and Training in Autism and Developmental Disabilities

• Уровень ЕГПНИ: У2 (уровень внутри области «Психология»)
• Базы: Scopus, Web of Science
• h-индекс OpenAlex 50, проиндексированных работ 665; место среди журналов области и уровня — 115 из 186

У журнала «Education and Training in Autism and Developmental Disabilities» уровень У2. В «Белом списке» уровень присваивается внутри предметной области по наукометрическим показателям, поэтому У2 по психологии сравним только с другими журналами этой же области. Медиана h-индекса у журналов области того же уровня — 62, у «Education and Training in Autism and Developmental Disabilities» он ниже медианы (50). Прежние категории ВАК К1–К3 и уровни У1–У4 напрямую не соотносятся.

Вторая ступень в психологии собирает крепкие профильные издания: журналы факультетов и институтов с устойчивой редколлегией, тематические площадки по возрастной, педагогической и организационной психологии. Рецензирование тут предметное и обычно быстрее, чем на верхней ступени, а шанс довести рукопись до принятия выше — правки касаются метода и обсуждения, а не самой постановки задачи. Взамен аудитория уже: работу читают в основном коллеги по направлению, и внешних откликов приходит меньше.

По карточке РЦНИ журнал «Education and Training in Autism and Developmental Disabilities»: отмечен в базах: Scopus, Web of Science. Для зарубежного издания уровень, как правило, следует за квартилями Scopus и Web of Science.

Среди 186 журналов по психологии уровня У2 журнал «Education and Training in Autism and Developmental Disabilities» стоит на 115-м месте по h-индексу — это 38-й процентиль группы. Лидер группы — «Memory & Cognition» с h-индексом 234. Полный список группы с сортировкой — на странице уровня У2 по психологии.

Издание зарубежное; для диссертационных требований, где нужны журналы международных баз, важны отметки Scopus и Web of Science — обе есть. Уровень У2 действует на дату снимка (6 сентября 2026); перед подачей сверьте карточку РЦНИ — уровни пересматриваются приказами.

Ориентируйтесь на тематический профиль последних выпусков и на то, публикует ли редакция эмпирику или преимущественно обзоры — в психологии этот перекос заметен и сильно влияет на решение. Проверьте, какие психодиагностические методики редакция считает допустимыми и нужна ли ссылка на их русскоязычную адаптацию. Действующий уровень издания стоит сверить в карточке РЦНИ прямо на дату подачи, а не по прошлой памяти.

Отдельного гайда по «Education and Training in Autism and Developmental Disabilities» у нас пока нет. Политику журнала в отношении препринтов проверьте в Sherpa Romeo или в правилах для авторов на сайте издания; у большинства журналов по психологии препринт разрешён, и его можно бесплатно разместить на арХиворг.ру до подачи — это закрепляет приоритет датой и не мешает публикации.

Ближайшие по h-индексу журналы того же уровня и области — удобно сравнить требования и выбрать запасной вариант подачи.

• Journal of Employment Counseling — h-индекс 52, США
• International Journal of Wellbeing — h-индекс 51, NZ
• Journal of Intelligence — h-индекс 51, Швейцария
• Journal of Social and Political Psychology — h-индекс 50, Германия
• Emotional and Behavioural Difficulties — h-индекс 48, Великобритания
• Ecopsychology — h-индекс 47, США